D.Winnicot powiedział, że „dom jest punktem wyjścia” w świat relacji z innymi ludźmi i z samym sobą. Zapraszam rodziny, które potrzebują wsparcia do współpracy.
W pracy biorę pod uwagę nie tylko rodzaj zgłaszanego problemu, ale także kontekst sytuacyjny - rodzinny, rówieśniczy, szkolny. Wystawiam odpowiednie zaświadczenia i wskazówki do pracy dla osób wspierających młodych ludzi w ich środowisku.
Wykonuję diagnozę wczesnego ryzyka dysleksji, przesiewowe badania rozwoju dzieci, badanie psychologicznych predyspozycji zawodowych, w razie potrzeb kieruję na badania do innych specjalistów takich jak neurolog, psychiatra.
Oferuję holistyczne podejście w oparciu o praktyczne doświadczenie psychologa oraz najnowszą wiedzę psychoterapeuty.
W pracy psychologa wierzę w to, że każdy człowiek ma w sobie zdolność do zdrowienia oraz zasoby potrzebne do pokonywania trudności i wystarczający potencjał do uczenia się. Trudne doświadczenia pozwalają odkryć siebie, określić warunki potrzebne do prowadzenia szczęśliwego życia ukierunkowanego na rozwój.
Każde spotkanie jest dla mnie okazją do poszukiwania indywidualnych metod pomocy, które skutecznie uwalniają od uciążliwych objawów i poprawiają jakość życia.
W pracy z dziećmi i rodzinami stawiam na profesjonalną diagnozę przeszkód rozwojowych oraz zrozumienie symboliki objawów, które często właściwie nierozpoznane - wtórnie wywołują i utrwalają zaburzenia emocjonalne oraz trudności socjalizacyjne.
Według najnowszych badań naukowych, wczesna diagnoza blokad rozwojowych eliminuje większość zaburzeń. Wierzę, że sukcesy w pokonywaniu trudności są podstawą odporności psychicznej i zdrowej osobowości, którą kształtujemy całe życie.
Jestem psychologiem prowadzącym psychoterapię w podejściu integrującym terapię ericksonowską z systemową oraz socjoterapeutką i nauczycielem dyplomowanym. Mam bogate doświadczenie zawodowe.
Wykładałam psychologię w Studium Terapii Zajęciowej w Będzinie.
W latach 2000-2008 pracowałam w różnych działach pomocy społecznej. Najpierw w psychiatrii środowiskowej wspierając rodziny i osoby cierpiące na zaburzenia psychiczne. Następnie w Pszczynie pracowałam w Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie, gdzie udzielałam pomocy rodzinom zastępczym oraz prowadziłam terapię dla sprawców przemocy i osób poszkodowanych. Równolegle rozwijałam Poradnię Psychologiczną przy POZ w Centrum Gabinetów Specjalistycznych w Pszczynie.
Od roku 2009 pracuję w oświacie prowadząc specjalistyczną pomoc psychologiczną w przedszkolach, szkołach podstawowych oraz w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Jaworzu. Pracuję także w swoim prywatnym gabinecie psychoterapii w Bielsku-Białej.
Swoją pracę terapeuty poddaję superwizji, kieruję się etycznymi kodeksami zawodu psychologa i psychoterapeuty.
Należę do Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego.
W 2000 roku ukończyłam psychologię na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz dwa kierunki studiów podyplomowych - przygotowanie pedagogiczne na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach w 2000 r. oraz socjoterapię z resocjalizacją na Akademii WSB w Dąbrowie Górniczej w 2019r.
Ponadto w roku 2010 ukończyłam 2,5 letni kurs „Systemowe rozumienie rodziny, podejście systemowe w terapii rodzin” certyfikowany przez Sekcję Naukową Psychoterapii Rodzin PTP w Krakowie. Uczestniczyłam także w dwóch cyklach szkoleń z ericksonowskiej terapii organizowanej przez Polski Instytut Eriksonowski w Łodzi: „Spotkanie, zasoby, proces” półroczny kurs kształcenia praktycznych umiejętności pomocy psychologicznej (2003r.) oraz „Terapia rodzin-cykl szkoleniowy”- półroczny kurs pracy psychoterapeutycznej z rodzinami (2005r.). Brałam udział także w innych, licznych warsztatach organizowanych przez Polski Instytut Ericksonowski w Łodzi (lata 2001r. do 2018r.): „Komunikacja werbalna i niewerbalna jako filary psychoterapii”; „Terapia dzieci agresywnych”; Terapia osób wykorzystanych seksualnie”; „Praca z pacjentem o zaburzonej osobowości”; „Psychoterapia następstw stresu”; V Europejski Kongres Eriksonowski w Krakowie „Psychoterapia i hipnoza” (2014r.); S.Signer-Fisher „Strategie poprawy poczucia własnej wartości i budowania tożsamości dzieci i młodzieży”; S.Zanotta „Terapia stanów ego-praca z objawami psychosomatycznymi dzieci, młodzieży, dorosłych”; C.Weinspach „Rytuały i ceremonie w pracy z traumą”; B.Hullemann „Praca z częściami osobowości doświadczanymi jako nieprzyjazne-integracja w terapii stanów ego”; R.Kachler „Żałoba. Terapia uwzględniająca aspekty systemowe i transowe”. Uczestniczyłam również w konferencji naukowo-szkoleniowej „Mistrzowie w Krakowie. Wokół relacji terapeutycznych i rodzinnych” (rok 2008) oraz „Mistrzowie w Krakowie - terapia narracyjna H.Anderson” (2009r.). Aktualnie realizuję 5-letni, akredytowany kurs psychoterapii w podejściu integracyjnym systemowo-ericksonowskim w Katowickim Instytucie Psychoterapii. W ramach rozwoju zawodowego w innych obszarach, przeszłam szkolenie dla organizatorów opieki zastępczej pozwalające na organizowanie szkoleń dla kandydatów na rodziny zastępcze (Tow. Rozwijania Aktywności Dzieci „Szansa” w Bytomiu i Stowarzyszenie „Pro familia” w Krakowie w roku 2006); Stymulacyjną terapię neurorozwojową u dzieci i młodzieży z trudnościami rozwojowymi oraz brałam udział w konferencji pt. „Dziecko z FAS w rodzinie zastępczej” (T. Hager). Poszerzałam także swoją wiedzę z diagnozy i terapii zespołu Aspergera - szkolenie prowadziła fundacja Synapsis w Warszawie (rok 2012).
Serdecznie Państwa zapraszam do kontaktu.
mgr Anna Ledwoch